Medobčinski šolski parlament
OTROŠKI PARLAMENT
V sredo, 21. februarja 2024, so se Tim Kresnik, Zoja Repnik, Marko Krajnc in Hana Juvan udeležili medobčinskega šolskega parlamenta, ki je potekal v Radljah ob Dravi v Knjižnici Radlje.
Na parlamentu je sodelovalo še pet drugih šol: OŠ Brezno, OŠ Vuzenica, OŠ Radlje, OŠ Dravograd in OŠ Ribnica. Tako kot lansko šolsko leto je bila tudi letos tema DUŠEVNO ZDRAVJE OTROK IN MLADOSTNIKOV. V tem letu se akcija nadaljuje, v ospredju pa so aktivnosti, da ugotovimo, kaj je uresničljivo, kaj že uresničujemo ter kaj lahko spremenimo na bolje tako na šolski ravni kot tudi na lokalni in nacionalni ravni.
Učenci so razpravljali o duševnem zdravju, o vplivu okolja na naše duševno zdravje, o virih pomoči in o spremembah za krepitev razvoja mladostnikov.
Po končani debati je komisija izbrala osem učencev, ki so se 12. 3. 2024 udeležili regijskega šolskega parlamenta v Ravnah na Koroškem. Organizator parlamenta za koroško regijo je Društvo prijateljev mladine Koroške. Na parlamentu je sodelovalo 25 mladih parlamentarcev iz osnovnih šol celotne koroške regije. Med njimi je bil tudi naš učenec Marko Krajnc.
Razprave so bile zelo zanimive, živahne, poučne ter podprte s konkretnimi predlogi.
Vsem učencem čestitam za aktivno sodelovanje v razpravah, za trud in pripravljenost za sodelovanje.
Mentorica Helena Brezovnik
Tehniški dan za osmošolce
TEHNIŠKA DNEVA NA SŠ RAVNE NA KOROŠKEM
Osmošolci so v dveh skupinah izvedli tehniški dan na SŠ Ravne na Koroškem, in sicer v četrtek, 22. 2. 2024, in v četrtek, 7. 3. 2024.
Delo je potekalo v treh skupinah v krožnem sistemu. V prvi skupini so se učenci urili v ročnih spretnostih in si izdelali izdelek iz kovine, v drugi skupini je potekalo delo z različnimi didaktičnimi kompleti s področja strojništva in elektrotehnike, v tretji skupini so spoznali osnove računalništva in programiranja. Nato so vse tri skupine skupaj odšle še na predstavitev in ogled CNC-tehnologije in prostorskega modeliranja z računalniškim programom.
Na tehničnem dnevu so učenci spoznali šolo in poklice, za katere se dijaki na tej šoli izobražujejo.
Namen tehniškega dne je, da učencem približamo tehniko in tehnične poklice.
Jelka Furman
Področno ekipno tekmovanje v šahu
PODROČNO EKIPNO TEKMOVANJE V ŠAHU
V sredo, 21. 2. 2024, je na naši šoli potekalo področno ekipno tekmovanje v šahu. Tekmovanja se je udeležilo 100 učencev in učenk iz 8 osnovnih šol koroške regije.
Vse prisotne je pozdravila ravnateljica gospa Anita Ambrož, ki je vsem zaželela uspešno tekmovanje. Za dobrodošlico je z glasbeno in pevsko točko poskrbel tudi naš šolski ansambel pod vodstvom Miha Šrimpfa. Na koncu tekmovanja je gospa ravnateljica podelila pokale prvim trem ekipam v vsaki kategoriji.
Naši ekipni rezultati:
D9: 1. mesto
F9: 5. mesto
D12: 2. mesto
F12: 5. mesto
D15: 2. mesto
F15: 6. mesto
Vsem tekmovalcem iskrene čestitke.
Mentorica Jelka Furman
Čajanka na temo “Drugačnost”
V petek, 8. 3. 2024, smo imeli 2. čajanko za drugo triado na temo DRUGAČNOST. Učenci so prebrane knjige vsem veselo pripovedovali, imeli pa smo tudi gostjo go. Ivanko Kotnik, ki je popolnoma slepa. Z nami je delila vse težke trenutke, preizkušnje iz življenja po nesreči. Učencem ni zmanjkalo vprašanj, ostali pa smo jo z veseljem poslušali. Vmes smo se okrepčali s čajem in pecivom. Popoldan je prehitro minil in že čakamo na zaključno prireditev.
učiteljica Maja Stipanič
Bistre glavce
Bistre glavce
Pri interesni dejavnosti Bistre glavce smo se naučili staro afriško družabno igro Mancala. Ker je bila igra učencem zelo zanimiva, smo se odločili, da si jo izdelajo. Jajčne škatle smo pobarvali, jih prilepili na trdo podlago in dodali dva lončka. Igro so odnesli domov, kjer jo bodo lahko naučili starše, brate, sestre in si z njo krajšali čas.
Mentorica Nataša Proje
Delavnica Zero Waste
V mesecu februarju smo se na delavnici za vedoželjne ukvarjali s konceptom Zero Waste. Ta se osredotoča na preprečevanje nastajanja odpadkov in zmanjševanje količine odpadkov, ki jih proizvajamo, ter hkrati spodbuja ponovno uporabo, recikliranje in kompostiranje materialov, da se zagotovi čim manjši vpliv na okolje. Cilj Zero Waste je doseči čim manjšo količino odpadkov, ki konča na odlagališčih ali sežigalnicah, saj te postopke spremljajo številni negativni učinki na okolje, vključno z onesnaževanjem zraka, tal in voda, prispevanjem k podnebnim spremembam ter ogrožanjem zdravja ljudi in živali.
Zero Waste spodbuja trajnostni razvoj, ki temelji na premisleku o našem vedenju in potrošniških navadah ter o uporabi naravnih virov na trajnosten način. Živimo v času, ko bomo morali poskrbeti za okolje, če želimo ohraniti zdravo prihodnost naših otrok.
Nina Šantl, prof.
PUSTOVANJE
Danes je bilo na ulicah v našem kraju veselo, razigrano in glasno. To smo povzročile pustne maškare od 1. do 4. razreda, otroci in vzgojiteljice iz vrtca in učenci z učiteljicami iz OŠPP. Zelo smo se potrudili, da smo pregnali zimo in priklicali pomlad. Priznati moramo, da nismo imeli veliko dela, saj o zimi že skoraj ni ne duha in sluha. Mi pa smo se vseeno družili in zabavali. Zaplesali in zapeli smo tudi pred občino, kjer so nam prijazne maškare podarile slastne bonbone.
učiteljica Polona Dobnik
5. razred – Šola v naravi
Zadnji dan
Učenci in učiteljice sporočajo, da se vračajo na Muto okrog 13. ure.
Četrti dan
Zjutraj smo vstali in se pripravili za zajtrk. Dopoldne smo najprej smučali po skupinah, nato smo imeli smučarsko tekmo. Šlo nam je zelo dobro.
Po popoldanskem smučanju in malici smo se odpravili do dvorane ob smučišču, kjer smo imeli predstavitev gorske reševalne službe. Reševalec nam je opisoval, kako pomagajo in rešujejo v gorah.
Zatem smo se zbrali v skupni sobi, napisali dnevnike in nato odšli na okusno večerjo – pico. Potem smo imeli zaključek in podelitev nagrad za prva tri mesta na smučarski tekmi in priznanj za najbolj urejene sobe. Za konec smo si privoščili še disko. Zelo smo uživali.
Tjaša, Elisa, Nuša, Lara in Vanessa, 5. b
Tretji dan
Bilo mi je zelo všeč, ko sem se prvič peljal s sedežnico. (Tilen, 5.a)
Danes nama je bilo najbolj všeč, ko smo šli na nočno smuko. Smučanje po temi je bilo zelo zanimivo. (Luka, Anej, 5.a)
Današnji dan je bil najboljši, saj nas je popoldne obiskala gospa ravnateljica. Na nočni smuki pa smo prvič smučali po progi Pungart. (Jernej, 5. b)
VALENTINOVE PESMI:
VALENTINOVO
Ljubezen res je lepa stvar,
saj ta dan je ljubezni dar.
Ko zvezdica zasveti se,
takrat veš, da valentinovo je.
Za valentinovo se spomniš na ljubezen,
ki v tvojem srcu je.
Saj za to živi se, saj valentinovo je.
LJUBEZEN
Ljubezen srčna je,
če res poljubiš me,
da v srcu tvojem zdaj
spomin ustvari se.
Drugi dan
Poročilo drugega dne:
Zjutraj smo se zbudili ob 7.15 in odšli na zajtrk. Po zajtrku smo pospravili sobe in se odpravili na smučišče. Po smučanju smo smuči pustili pri gostišču Zajc. Prišli smo v Lukov dom in imeli kosilo, potem smo se spet odpravili na smučišče. Tam smo imeli različne vaje. Ko smo prišli v dom, smo imeli počitek, kasneje pa še sadno malico. Vsi smo prišli v skupni prostor in pripovedovali knjige. Šli smo na pustni ples in se zabavali. Ko smo prišli nazaj, smo šli spat.
Miha, Vid, Gregor, Domen in Anže
Prvi dan
Poročilo prvega dne:
Prvi dan smo se še malo lovili, a za drugi dan imamo dober občutek. Ravno današnji dan ima naša sosošolka rojstni dan. Se že veselimo zabave. Upamo, da se ima lepo in dobro praznuje. Na smučišču smo se tudi razdelili v tri skupine. Zelo nam je všeč.
učenke 5. a razreda
Petošolci sporočajo, da so srečno prispeli na Kope.
7. razred – Šola v naravi
Zadnji dan
Učenci in učitelji sporočajo, da se na Muto vračajo med 17.00 in 17.30.
Četrti dan
Danes so si učenci ogledali in se sprehodili po Strunjanskih solinah, se peš odpravili do Belega križa, večino dneva so preživeli v naravi.
Tretji dan
Drugi dan
Delavnica “Preživetje v naravi”
CŠOD Burja, 13.2.2024
Najprej smo poslušali splošno o preživetju v naravi. Nato smo se naučili vezati vozle (dva vozla: napenjalni in vezni vozelj). Ko smo se naučili, kako postavljati šotore, so nas razporedili v skupine. Kasneje smo šli sami postavljati šotore. Imeli smo nekaj težav, ampak na koncu smo jih le postavili. Ko smo končali s postavljanjem, smo se lahko malo lovili. Na koncu smo še vse pospravili.
Gaja Vimer, 7.b
Prvi dan
Prireditev ob kulturnem prazniku
VSE MISLI ‘ZVIRAJO Z LJUBEZNI ENE
Prireditev ob slovenskem kulturnem prazniku (Povezava do videoposnetkov: 1. del prireditve, 2. del prireditve, 3. del prireditve)
V sredo, 7. 2., smo s kulturno prireditvijo počastili slovenski kulturni praznik.
Za osrednjo temo prireditve smo letos izbrali umetniško ustvarjanje na temo ljubezni. Spregovorili smo o različnih vrstah ljubezni, ki so jih besedni umetniki izpovedovali v svojih brezčasnih umetninah.
Devetošolci so na odru predstavili Prešernovo Zdravljico in pesem Pod oknom, sonet VIII/5 iz pesniške zbirke domačina Srečka Lampreta, znameniti balkonski prizor iz Shakespearove tragedije Romeo in Julija, Cankarjevo črtico Mater je zatajil in Prežihovo črtico Solzice, Minattijevo lirsko pesem Nekoga moraš imeti rad in Novakovo Ljubezen do besed. Osmošolci so navdušili s svojo interpretacijo Vodnikovega Dramila v raperski preobleki. Manjkalo pa ni niti plesa in glasbe. S plesno točko so se poleg devetošolcev predstavili tudi petošolci. Otroški pevski zbor je zapel Prešernovo pesem Od železne ceste in ljudsko Sonce čez hribček gre, mladinski pevski zbor se je predstavil s Prešernovo Vrbo, šolski ansambel pa je čustveno prireditev zaokrožil s svojo priredbo koroške ljudske pesmi Kje so tiste stezice.
Mag. Majda M. Lesjak
