Brezplačni obisk vozila E-transformer 2.0 na dvorišču šole
Dragi učenci, učitelji in starši!
Našo šolo OŠ Muta bo dne 8. in 9. novembra 2023 obiskalo posebno vozilo E-transformer 2.0, ki obiskovalcem nudi informacije s področja krožnega gospodarstva na področju elektronike.
V vozilu si bodo v času pouka učenci in učitelji:
- ogledali kratek animiran video o krožnem gospodarstvu,
- prisluhnili kratkemu predavanju o krožnem gospodarstvu,
- si ogledali muzej aparatov iz naše bližnje in daljne preteklosti,
- si ogledali primere trajnih magnetov in proces njihove reciklaže,
- se pomerili v retro računalniških igricah,
Vozilo pride na našo šolo brezplačno, saj je njegov obisk sofinanciran s strani projekta Life Spodbujamo e-krožno.
Organizator projekta, družba ZEOS, d.o.o., pa v sklopu projekta vzpostavlja tudi oddajo še delujočih aparatov na različne lokacije in organizira različne akcije širom države, vse s ciljem zbrati čim več aparatov, ki jih bodo lahko predali v ponovno uporabo. Raziskave namreč kažejo, da se med zbranimi e-odpadki nahaja 2% še delujočih aparatov in dobro je, da jih zajamemo, saj jim tako lahko podaljšamo njihovo življenjsko dobo. Doma po predalih, omarah in kleteh pa ima vsak zagotovo vsaj en aparat, ki še deluje, pa ga ni uporabljal že več mesecev, ker ga ne potrebuje.
Pomagajte torej naravi in sodelujte v zbiralni akciji rabljenih aparatov, ki še vedno delujejo, a jih doma ne uporabljate več. V šolo prinesite še delujoče aparate, ki delujejo na elektriko ali baterije, kot so na primer radio, zvočniki, televizor, računalnik, orodje za dom in vrt ali igrače. Zbiralna akcija bo potekala pri vozilu E-transformer 2.0 na dan njegovega obiska, dne 8. in 9. novembra 2023. Vsak, ki prinese vsaj en še delujoči aparat, dobi simbolično nagrado! Več informacij je v letaku v prilogi.
Aparate bodo organizatorji projekta s pomočjo projektnih partnerjev pregledali in jim podarili novo življenje.
Več o projektu: www.zeos.si
PODVODNO KRALJESTVO
Glasba in petje je doma na OŠ Muta. To so pevke in pevci s svojimi nastopi že večkrat dokazali, da pa jim ni tuja tudi dramska igra pričata uprizoritvi kar dveh muzikalov v preteklih letih.
Muzikal »Podvodno kraljestvo – v iskanju sreče« je avtorski projekt učiteljev mentorjev OŠ Muta.
Besedilo zanj je, po predlogi ljudske pripovedi »O povodnem možu« spisala Majda Marija Lesjak,
sceno in kostumografijo je prevzela Anita Korošec Bowen, plesno koreografijo Natalija E. Stražišnik in Martina Logar Šumah, pod glasbo in aranžmaje pa se je podpisal Miha Šrimpf.
Vstopamo v jesenske počitnice
V petek, 27. 10. 2023, je bila na šoli prireditev pred jesenskimi počitnicami. Začela se je s himno, ki nas je spomnila, da se ne približujejo le počitnice, ampak tudi praznika: 31. oktober – dan reformacije – in 1. november – dan spomina na mrtve. 24. oktober pa se obeležuje dan Organizacije združenih narodov – védenje o tem, kaj to je, smo si osvežili z ogledom kratkega videoposnetka.
Na prireditvi so učenci nastopili z recitacijami, s petjem in s plesom. Spomnili smo se najlepših trenutkov v tem šolskem letu, prvošolčki pa so s slovesno zaobljubo postali člani šolske skupnosti.
Prireditev se je zaključila z željo, da učenci čim bolj izkoristijo počitnice s sprehodom po gozdu, uživanju v čudovitih barvah jeseni ter da ne pozabijo na druženje s prijatelji in družino.
Branka Pečolar Begić
Športni dan – orientacija
Športni dan orientacija
V ponedeljek, 23. 10. 2023, smo učenci od 4. do 9. razreda imeli športni dan (orientacija). Zbrali smo se na igrišču in se postavili v zbor. Učitelj Stanko nas je razdelil v 12 skupin. Vsaka skupina si je izbrala ime, nato pa dobila mapo, v kateri je bil zemljevid.
Ko smo se končno odpravili na pot, nas je druga skupina kmalu dohitela. Vodja naše skupine je bil Luka, njegova pomočnica pa Eva. V gozdu smo srečali drugo skupino, ki ni vedela, kje se nahaja druga kontrolna točka. Skoraj smo se odpravili v napačno smer, a je naša učiteljica to še pravi čas opazila. Prvi podpis smo dobili na prvi kontrolni točki pri učiteljicah Jolandi in Alenki, drugega pa na naslednji kontrolni točki pri učiteljici Franji in učiteljici Majdi. V gozdu je bilo mokro in blatno ter polno podrtih dreves. Končno smo prišli iz gozda na kolesarsko pot. Tretji podpis smo dobili na tretji točki pri učiteljici Anji na Gortini. Vzeli smo si sirovo štručko in sok. Po malici smo v skupinah izpolnjevali naloge na listu, ki smo jih dobili pred začetkom pohoda. Ko smo rešili naloge, smo se še posladkali in družili s prijatelji. Počasi smo se po kolesarski poti odpravili do šole. Učiteljica je bila zelo razočarana, saj so nekateri učenci iz prejšnjih skupin metali odpadke po tleh. Naša skupina jih je pobrala in odvrgla v koš. Vsi smo bili že zelo utrujeni, ko smo končno prispeli do četrte kontrolne točke, na kateri sta nas čakali učiteljici Natalija in Nina.
Ko smo prispeli do šole, so nas že čakali pečeni kostanji. Najedli smo se, pobrali papirčke in odšli domov.
Tia Križovnik, 7. a
Akcija Drobtinica 2023
V soboto, 21. 10. 2023, je pred trgovino Tuš na Muti potekala tradicionalna dobrodelna akcija Drobtinica, katere glavni namen je obeležitev mednarodnega dneva hrane in zbiranje prispevkov za šolski sklad Osnovne šole Muta.
Akcijo organizira območno združenje Rdečega križa Radlje ob Dravi. Kruh je doniralo trgovsko podjetje Tuš. Osnovna šola Muta je skupaj z učenci pripravila tudi nekaj paketov kostanja ter domačih piškotov, ki jih je poleg kruha ponujala obiskovalcem na stojnici.
Učenke so obiskovalce na stojnici vljudno nagovorile, jim predstavile pomen akcije ter se zahvalile za vsak prejet prostovoljni prispevek.
Hvala vsem, ki so prispevali svoj košček k zbiranju sredstev za naše učence.
Katja Tandler
DOBRODELNA AKCIJA DROBTINICA
Kot učenka OŠ Muta sem tudi jaz sodelovala pri dobrodelni akciji Drobtinica. Krajanom smo ponujali kruh, ki ga je doniralo podjetje Tuš, poleg tega pa še druge izdelke, ki smo jih pripravili v šoli. Vsem obiskovalcem smo ponudili kakšen bonbon ali keks. Zelo veliko ljudi je prispevalo za šolski slad Osnovne šole Muta. Zdelo se mi je, da so bili vsi ljudje veseli lepe besede in pozdrava, ki smo jim jih namenili. S to akcijo smo ugotovili, da krajani zelo radi pomagajo.
Akcije sem se zelo veselila in sem bila na koncu dneva zelo ponosna, saj sem s svojo prisotnostjo pomagala pri zbiranju sredstev za našo šolo.
Hana Juvan, 7.a
Prvi planinski pohod
1. PLANINSKI POHOD: POT NA PISTROV GRAD
Zbrali smo se ob 16.00 pri zdravstvenem domu v Vuzenici. Ko smo se vsi zbrali, smo šli proti Pistrovemu vrhu. Hodili smo po gozdu in smo ponovili imena dreves. Ko smo hodili, smo ob robu poti imeli informativne tablice. Ob poti smo videli gobe, perje, rdečega pajka, drevesa, plodove dreves, polža, ptice. Na vrhu smo imeli malico in se vpisali v planinsko knjigo. Ko smo pomalicali, smo se odpravili proti gradu. Pri Pistrovem gradu smo pojedli sladkarije. Šli smo pogledat razgled na Muto in Vuzenico. Odpravili smo se proti dolini. Ustavili smo se pri Binetu. Tam smo dobili pijačo in čokolado. Fantje smo igrali nogomet. Šli smo proti zdravstvenemu domu. Tam so nas že čakali starši. Pri zdravstvenem domu smo se še malo pogovarjali in nato odšli domov. Pot ni bila naporna, bila pa je poučna.
Vid Laznik, 5. B, Anej Kordež, 4. A
Prvošolci so obiskali šolsko knjižnico
OBISK ŠOLSKE KNJIŽNICE
V torek, 17. oktobra, so učenci 1. a in 1. b razreda obiskali šolsko knjižnico.
Učenke 9. razreda Kaja Eršte, Pia Drajzinger in Zala Vimer so jim pripovedovale pravljice Zajčkov bralni krožek, Mala muca v knjižnici in Lila, miška s knjižne police. Vsi učenci so z zanimanjem poslušali.
Gospa ravnateljica Anita Ambrož je vsakemu učencu podarila knjigo Hiša selivka, pisatelja Marka Kravosa. Ob zaključku prireditve smo se še malo pogovarjali o knjigah in se posladkali z bomboni.
Jožica Lauko
Šolski narečni festival Vsaka vas ima svoj glas
V petek, 6. 10., je na Osnovni šoli Muta potekala kulturna prireditev, posvečena slovenskim narečjem – Vsaka vas ima svoj glas. Srečanja v okviru projekta Vsaka vas ima svoj glas so se pričela ob 80-letnici dr. Zinke Zorko leta 2016 z namenom, da bi ohranili narečno pestrost našega jezika. V preteklih letih je prireditev krožila po Sloveniji, a ta petek se je vrnila na Muto.
Skupaj z devetošolko Zojo sem nastopal v vlogi voditelja prireditve. Na začetku sva na kratko predstavila pomen slovenskih narečij in namen prireditve. Nato sva predala mikrofon ravnateljici gospe Aniti Ambrož, da je spregovorila nekaj besed. Zatem so se nam predstavile šole, ki so bile nagrajene na letošnjem narečnem natečaju – vsaka s svojim nastopom v svojem narečju. Med njimi smo bili tudi mi – učenci 8. razreda.
Vmes med prispevki nagrajenih šol so v narečnem jeziku in z ljudskimi pesmimi nastopili tudi ostali učenci naše šole: plesalci, naš pevski zbor ter ansambla 8. in 9. razreda.
Proti koncu prireditve je spregovorila nekaj besed tudi županja Občine Mute, gospa Angelca Mrak. Nazadnje pa sva se z Zojo zahvalila vsem nastopajočim ter vsem obiskovalcem, da so skupaj z nami na ta večer počastili narečno pestrost slovenskega jezika.
Luka Špegelj, 8. a
Teden otroka
Teden otroka na Osnovni šoli Muta (videoposnetek)
Radovednost pomeni zanimanje za različne stvari. Vodi nas k odkrivanju sveta okoli nas in raziskovanju znanja. Ko smo radovedni, se »aktiviramo« in začnemo raziskovati tisto, kar nas zanima. Z radovednostjo napredujemo, prihajamo do novega znanja, novih izkušenj in spoznanj. Otroci kažejo radovednost s spraševanjem ter željo po odkrivanju nečesa novega. Otroci so radovedni do vsega, kar počnejo, kar opazujejo.
Skozi igrivo raziskovanje zadovoljujejo svojo radovednost in jo na ta način razvijajo.
Najpogostejše otroško vprašanje je “zakaj”, odgovor pa se najpogosteje začne z “zato”. In zato tudi takšen naslov letošnje osrednje teme.
Učencem smo v tem tednu ponudili številne dejavnosti, kjer so lahko potešili svojo radovednost. Učenci predmetne stopnje so tako lahko sodelovali v delavnicah šolski akvarij, spoznavanje robotike in fišer tehnike, preizkusili so se v pripravi sladice ter aktivno sodelovali v gibalno-plesni delavnici. Prav tako so v tem tednu pisali pisma v dom Hmelina Radlje. V avli šole je učence ves teden spremljala skrinjica »zaupaj – vprašaj«, kamor so lahko napisali različna vprašanja, ki so se jim porodila. Učenci bodo odgovore na vprašanje dobili pri različnih učnih vsebinah. Prav tako bodo imeli možnost sami poiskati odgovore na vprašanja v različni literaturi, v leksikonih ali na spletu ter jih nato predstaviti v razredni skupnosti, s čimer pa se bo radovednost še povečala, saj se bodo do odgovorov prebili sami. Ob zaključku Tedna otroka so si učenci od 4. do 9. razreda ogledali film v dvorani Kienhofen na Muti. Pričarali so si občutke zabave in veselja ob gledanju filma.
Možnost obiska dvorane Kienhofen na Muti so imeli tudi učenci od 1. do 3. razreda in učenci Osnovne šole s prilagojenim programom. Ogledali so si predstavo Miška in veliko rdeče jabolko, ki so jo odigrale vzgojiteljice vrtca Muta. Te učence je prav tako obiskala »tetka Jesen«, kasneje pa so sodelovali tudi pri zabavnih jesenskih igrah. Učenci na razredni stopnji so pri podaljšanem bivanju posvetili več časa družabnim igram, ogledali so si risanko, prav tako so skupno urico druženja doživeli učenci 1. razredov z vrtčevskimi otroki. Veliko zanimivega in radovednega so doživeli tudi učenci OŠPP. Svojo radovednost so razvijali v delavnici robotike, ogledali so si šolski akvarij. Veselo urico druženja so namenili družabnim igram s čajanko in kolački.
Učenci so nas presenetili, saj so pokazali svojo radovednost s spraševanjem ter željo po odkrivanju nečesa novega. Teden otroka je vse učencem OŠ Muta in učence PPVI in NIS med seboj povezal, jim omogočil teden poln razigranosti in radovednosti v različnih dejavnostih in delavnicah, ki so jih učenci z velikim veseljem in dobro voljo obiskali.
Marija Lisec, mag. soc. dela
Veselje z znanostjo
Veselje z znanostjo
V sredo, 24. 9., smo učenci 8. razreda obiskali Fakulteto za kemijo v Ljubljani. Tam so nam pokazali veliko poskusov. Najbolj sem si zapomnila poskuse s tekočim dušikom.
Tekoči dušik ima -196 °C. Razlika med temperaturo tekočega dušika in človeškega telesa je zelo velika, zato se, če si tekoči dušik polijemo po telesu, ne zgodi nič. Če pa prst pomočimo vanj za več kot tri sekunde, nam zmrzne. V tekoči dušik smo lahko pihnili in ven se je pokadilo veliko dima. To je bila para, ki se je zaradi vlage v našem telesu povečala in nastali so majhni kristalčki.
Tekoči dušik smo poskusili zapreti v plastenko. To nam ni uspelo, saj se zaradi pritiska zamašek ni hotel zapreti in je bil nemiren kot takrat, ko za novo leto odpiraš šampanjec. Nato smo v zamašek vstavili cev in pri odprtini je nastala dimna zavesa.
V tekoči dušik smo dali tudi napihnjen balon. Ta se je skrčil, saj ima tekoči zrak tališče pri 190 °C. Na sobni temperaturi se je zopet napihnil.
Ko je znanstvenike malo zazeblo, smo prešli na poskuse z ognjem. Vzeli smo toast, ga prižgali z vžigalnikom in spremenil se je v prepečenec. Ko pa smo kruhu dodali tekoči dušik, se je spremenil v oglje, saj zaradi kisika snov gori hitreje. To gorenje se imenuje nepopolno.
Popolno gorenje smo prikazali tako, da smo po vati (celulozi) polili tekoči kisik in jo prižgali. Vata je takoj izginila, za njo ni ostalo čisto nič. To je popolno gorenje.
Pokazali so nam tudi, kako se naredi severni sij. V posodo smo vlili klorovodikovo kislino, vanjo vrgli malo aluminija, jo prižgali in nastal je vodik. Videli smo zelen ogenj, ki je izginil, ko se je aluminij stopil. Prikazali smo, kako se kemiluminiscenca in luminiscenca z barvilom spremenita v lepe neonske barve.
Ogenj ima lahko tudi drugačne odtenke. S hlapi snovi lahko plamen spremeni barvo. S hlapom žganja ogenj postane roza, s hlapom natrija pa oranžne barve.
Poskusi so me navdušili in še kdaj bi si jih želela ogledati. Obisk na kemijski fakulteti je bil zame silno zanimiv, saj sem se kot majhna deklica vedno igrala za kemičarko in mešala različne šampone.
Lana Špegelj Mongus, 8. b
Obisk Fakultete za kemijo
Na Fakulteti za kemijo smo preživeli cel dopoldan. Za nas so pripravili štiri delavnice. V prvi smo spoznavali les, v drugi so nam osmošolci predstavljali poskuse, v tretji smo delali eksperimente s kemikoma, v četrti pa smo podrobneje spoznali ali vesolje in Zemljo. Najbolj všeč mi je bila tretja delavnica.
Ivana Pečoler, 8. b
