Naravoslovni dan: Bolnišnica
Učenci prve triade so doživeli prav poseben naravoslovni dan, saj se je šolska telovadnica spremenila v pravo bolnišnico. S seboj so prinesli svoje najljubše plišaste igrače, ki so postali njihovi »otroci« in so potrebovali pomoč zdravstvenih strokovnjakov. Učenci so bili v vlogi skrbnih staršev, vse dejavnosti pa so izvajali pravi zdravniki, medicinske sestre, reševalci, gasilci, policisti in farmacevti, ki so svoje delo predstavili na otrokom prijazen način.
Učenci so potrpežljivo čakali v čakalnicah, da so jih medicinske sestre poklicale v ambulante. Že na prvi postaji so učenci svoje plišaste paciente odpeljali k zdravniku, kjer so povedali, kaj njihove igračke boli in kakšne težave imajo. Zdravnik je na podlagi njihovih opisov presodil, kam morajo naprej: na rentgen, v bolnišnico, v laboratorij, na fizioterapijo, k zobozdravniku ali na druge strokovne preglede. Tako so učenci na igriv način spoznali, kako poteka pot pacienta v resničnem zdravstvenem sistemu.
Na posameznih postajah so srečevali pravo zdravstveno osebje, ki jim je pokazalo, kako potekajo različni pregledi. V laboratoriju so izvedeli, kaj vse lahko odkrijejo s preiskavami, na rentgenu so si ogledali posnetke, na zobozdravniški postaji pa so spoznali, kako pomembna je skrb za zdrave zobe. Učenci so opazovali, kako se pravilno povija rane, kako se šiva rane in zakaj je pomembna ustrezna oskrba poškodovanih delov telesa.
Veliko navdušenja je požel obisk reševalnega vozila, kjer so reševalci pokazali opremo in pripovedovali, kako potekajo intervencije. Učenci so se učili, kako ukrepati ob poškodbah in kdaj je pomembno poklicati pomoč. Srečali so se tudi z gasilci, ki so predstavili svoje delo, opozorili na pomen varnosti ter jim omogočili vpogled v vsakdan poklicev, ki skrbijo za ljudi v stiski. Na postaji policije so urili tudi digitalne kompetence, saj so morali sami poiskati informacije o varnosti v prometu.
Ob koncu obiska (in tudi vmes) so učenci s plišastimi igračami obiskali še lekarno, kjer so prejeli »zdravila« za svoje igračkaste paciente in se tako naučili, da zdravljenje ne poteka le v bolnišnici, ampak se pogosto nadaljuje tudi doma. Po številnih vtisih so se učenci okrepčali s čajem in zdravimi prigrizki ter ob tem razmišljali o tem, kako lahko vsak dan skrbijo za svoje zdravje.
Naravoslovni dan je učence zelo navdušil, naučili so se veliko novega, hkrati pa so se v vlogi skrbnih staršev svojih plišastih pacientov tudi zabavali. Igro bolnišnice so z veseljem nadaljevali pri podaljšanem bivanju in doma.
Zapisala: Janja Gnamuš
