Danes smo s tretješolci izvedli zanimivo uro programiranja robotkov. Učenci so se preizkusili v vlogi programerjev in s pomočjo ukazov načrtovali pot, po kateri se je premikal robotek.
Njihova naloga je bila, da robotka varno pripeljejo do različnih postaj na igralni podlogi. Na svoji poti je obiskal policijsko postajo, kjer je skrbel za red in varnost, se ustavil pri reševalcih, ki vedno priskočijo na pomoč, nato pa si je privoščil še zasluženo malico. Pot ga je vodila tudi do prijaznih muck, ki jih je lepo pozdravil.
Pri dejavnosti so učenci razvijali logično mišljenje, načrtovanje korakov, sodelovanje in vztrajnost pri iskanju rešitev. Ob tem so ugotovili, da programiranje ni le učenje tehnologije, temveč tudi zabaven način reševanja izzivov.
Skozi igro, raziskovanje in preizkušanje različnih poti so dokazali, da znajo razmišljati kot pravi programerji. Nastalo je veliko zanimivih idej, nasmehov in uspešno opravljenih nalog.
